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作文构思训练要培养转化思想
英国的传媒与文化研究
谈谈议论文思维能力的培养（下）
股份公司权力中心的定位
从1995高考看中学语文教学
全球化消费主义中的当代传媒问题
高中语文素质教育初探
大众传媒：全球化消费中的欲望生产
小学语文教学素质教育的榜样
文化研究语境下的传媒现象分析
出经验·出新人·促教改
关于死刑存废的犯罪学思考
浅谈语文教学中的开放性、不平衡性和同步性
启蒙与操纵
材料作文自编自导
发展民间金融推动金融改革
试谈选择疑问句的类型
广告与欲望修辞学
根据学科特点激发学生学习兴趣
MBO遭遇“险恶”
要重视作文的语体教学
双重视域与文化研究
作文审题中训练发散思维例谈
传媒与社会主义文化领导权
关于建设语用学语文教材体系的思考
加入世贸后，中国电信业面临的挑战和对策
深圳特区语文教学现代化刍议
大众传播·民主政治·公共空间
小学自能作文训练模式
谁出售商品阅听人
在作文教学中培养学生的参与意识
专业化企业的竞争优势及中国企业的误区
提高语文课堂教学效率的思考
中美传媒网站比较
《威尼斯的小艇》教材分析及教案设计
BICC有效提升广告效力
片言居要百意烛照—一谈“文眼”在语文教学中的妙用
掌控渠道，获取销售的主动权
以情动情创设乐学环境
毕业论文写作
突破写好记叙文的难关
经济学卷序言 --- 学以致用才能闪光
浅谈高考语文复习法
中国媒介的全球性和民族性：话语、市尝科技以及意识形态
指点方法 培养能力———现代文教学之我见
毕业论文的种类和规格
把笑声带进高三复习课堂
表达自由：言论与行为的两分法
《在奋斗中实现理想》教学意见
传媒业发展回顾及展望
小学语文“四、四式”阅读电化教学模式
拟定结构提纲
设计语言文字训练应遵循的原则
行款格式
MXPT一体化作文训练尝试
论电视新闻编辑学
改革语文教学坚持教以学为本
写好序论本论和结论
指导分段应循序渐进
新闻传播学论文写作的规范化问题
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