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“气旋与反气旋”教学设计
智能网的发展
会计软件的一般结构
关于地方时与区时的几个问题
刘文彩没建“水牢” 江姐也没绣过红旗
电信企业如何强化服务，树立新形象
浅谈医院财务计算机系统的建设
《中国教育报》
可持续发展战略与初中地理教学
福建省窄带公众多媒体通信网骨干网的建设
阅读指导三个“不要”
财务会计与税务会计各尽其职
试谈新编地理教材的特色与教法
“债转股”问题观点综述
我把教育当艺术
会计信息失真与会计行业诚信道德
关于气压、风、气压带、风带的教学
无线通信技术热点及发展趋势
用“绿色语文”救治“文字恐惧症”
博弈论及其对会计理论的影响
高中地理概念教学的几点做法
论我国信息与通信网建设的安全问题
上市公司会计信息披露缺陷的分析
人文建设在大众消费文化中突围
地理概念教学
论会计理论研究方法中的几个问题
国有股重组引发的思考
创造“神话”的地方
变“教师教，学生学”为“教师教学生学”
会计研究实验方法
税收征管重在改制
“请家长”要谨慎
浅析高中地理教学中的线性规律
会计阶级性浅议
台湾有线电视现况与其数字化的发展
如何做好后进生的转化工作
上海和香港初中地理课程教材比较研究初探
电子商务中的政府职能定位
实证会计研究在中国
力避家长会误区
谈制定和推广中国数字电视
各地正午太阳高度极值的分布
会计理论研究方法的哲学思考
2004年全国各省市考生高考填报志愿时间表确定
增发新股对证券市场的影响
滨海农业资源的可持续发展----以乐清为例
会计理论的历史发展
大学二十一件事，你都经历过哪些？
关于IT渠道扁平化的研究
唤起学生对地理课的兴趣
合作与推进：会计学术研究方法
教育科研不能搞摊派
网络时代的法则与定律
熟悉新教材用好新教材
浅谈会计体制和会计制度的创新
谈语文情感教学的“编、导、演”
国际电子商务的关税问题初探
地理教育的功能及在基础教育中的地位
全面推进企业会计制度改革
道歉如同一把钥匙
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